一九九九年本會獲優質教育基金撥款發展「個人及社化發展課程」，在二零零一年完成課程發展後推出教材套，得到主流學校歡迎及廣泛應用，本會遂以該教材套作藍本，為四所主流學校按學校特色編寫成長課，經過實踐，得到學校的支持及讚賞，認為本會編寫的成長課，能配合校本需要，達致學校整全發展的目標，而老師和學生都很滿意成長課的設計。

「校本成長課服務」是本會進一步將成長課發展的成果和經驗，與學校分享，以一年至兩年的時間，為追求理想成長課的學校，發展一套屬於學校的校本成長課。

課程特色

	以本會於二零零一年推出之「個人及社化發展課程」為藍本，按各校之特色及需要撰寫校本成長課教材。
	提供全面的課程發展服務，包括釐定課程內容、撰寫教案、課業簡介、評估檢討及課程的持續發展建議。
	制訂一套完整之成長課評估機制，檢討成效；並半年與學校有關人員進行檢討，使成長課更完善、更能配合學生成長之需要。
	本會有專責同工編寫成長課教材；並由本會教育心理學家作顧問。

聯絡方法

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